- Išparduota
/images/books/1030294/1462890038_img230.jpg)
- Autorius: Renata Choromanskienė, Dalia Šukienė
- Leidėjas Šiaulių kalbos korekcijos centras
- Metai: 2015
- Puslapiai: 65
- ISBN : 9786099568409
- Versijos kodas: PT.
- Formatas: 30 x 21 cm, minkšti viršeliai
- Kalba: Lietuvių
Atsiliepimai
Aprašymas
Užduočių komplektas „Žaidimai su paveikslėliais. Kalbos ugdymo priemonė ankstyvojo amžiaus vaikams“ skirtas 2-6 metų amžiaus vaikams. Ankstyvojo amžiaus vaikams, pradedantiems kalbėti, ši priemonė padės skatinti kalbą, išvengti kalbos sutrikimų, o vaikams, patiriantiems kalbos sunkumų, – pradėti kalbėti.
Tikslas:
sudaryti sąlygas vaikų kalbos, kaip aplinkos suvokimo ir pažinimo priemonės, vartojimui, kalbinių įgūdžių formavimuisi ir plėtojimuisi.
Uždaviniai:
- mokyti pažinti paveikslėliuose esančius daiktus, sieti su realiais aplinkos objektais, veiksmais;
- mokyti garsiažodžiais ar žodžiais įvardinti daiktus, veiksmus;
- lavinti kalbinę klausą;
- plėsti, tikslinti ir aktyvinti vaikų pasyvųjį ir aktyvųjį žodyną;
- skatinti įsiminti trumpus rimuotus eilėraštukus;
- skatinti suaugusiųjų kalbos mėgdžiojimą bei ugdyti poreikį kalba bendrauti su aplinkiniais žmonėmis;
- lavinti foneminį suvokimą, foneminę klausą.
Kiti šios knygos leidimai:
Kiti leidimai:
- Autorius: Renata Choromanskienė, Dalia Šukienė
- Leidėjas Šiaulių kalbos korekcijos centras
- Metai: 2015
- Puslapiai: 65
- ISBN: 9786099568409
- Versijos kodas: PT.
- Formatas 30 x 21 cm, minkšti viršeliai
- Kalba: Lietuvių
Užduočių komplektas „Žaidimai su paveikslėliais. Kalbos ugdymo priemonė ankstyvojo amžiaus vaikams“ skirtas 2-6 metų amžiaus vaikams. Ankstyvojo amžiaus vaikams, pradedantiems kalbėti, ši priemonė padės skatinti kalbą, išvengti kalbos sutrikimų, o vaikams, patiriantiems kalbos sunkumų, – pradėti kalbėti.
Tikslas:
sudaryti sąlygas vaikų kalbos, kaip aplinkos suvokimo ir pažinimo priemonės, vartojimui, kalbinių įgūdžių formavimuisi ir plėtojimuisi.
Uždaviniai:
- mokyti pažinti paveikslėliuose esančius daiktus, sieti su realiais aplinkos objektais, veiksmais;
- mokyti garsiažodžiais ar žodžiais įvardinti daiktus, veiksmus;
- lavinti kalbinę klausą;
- plėsti, tikslinti ir aktyvinti vaikų pasyvųjį ir aktyvųjį žodyną;
- skatinti įsiminti trumpus rimuotus eilėraštukus;
- skatinti suaugusiųjų kalbos mėgdžiojimą bei ugdyti poreikį kalba bendrauti su aplinkiniais žmonėmis;
- lavinti foneminį suvokimą, foneminę klausą.
Atsiliepimai
-
-
Rūta K.
-
2016-02-22
Rodyti daugiauNuostabiausia knyga, įkvepianti Mažylį kalbėti!.. Kasdieną ja naudodamiesi ir rodydami žaidimus, kupinus gražių paveikslėlių ir juos apibūdinančių trumpų žodžių, padarėme neįtikėtiną pažangą... Didelis, nuoširdžiausias AČIŪ Autorėms!..