Atsiliepimai
Aprašymas
Ši knyga analizuoja vadovavimo mokykloje kontekstą, su kuriuo susiduria mokytojai ir mokyklų vadovai, aptaria šaltinius, kuriais mokyklų vadovai gali remtis, esmines mokyklos vadovo kompetencijas, iškelia mokyklos charakterio sąvoką.
Kiekvieno skyriaus gale pateikiami klausimai tolesniam tyrinėjimui, knygoje gausu atmintinų pavyzdžių, naudingų patarimų. Tai autoritetingas, praktiškas ir įžvalgus žvilgsnis į mokyklos vadovo vaidmenį ir atsakomybę.
Skiriama mokyklų vadovams, mokytojams, švietimo skyrių darbuotojams, universitetų dėstytojams ir studentams.
Perskaityta knyga:
Nenauja knyga, kurią parduoda privatus žmogus.
Knygą išsiųs knygos pardavėjas Girinukė.
Pardavėjo reitingas: 100%
Ši knyga analizuoja vadovavimo mokykloje kontekstą, su kuriuo susiduria mokytojai ir mokyklų vadovai, aptaria šaltinius, kuriais mokyklų vadovai gali remtis, esmines mokyklos vadovo kompetencijas, iškelia mokyklos charakterio sąvoką.
Kiekvieno skyriaus gale pateikiami klausimai tolesniam tyrinėjimui, knygoje gausu atmintinų pavyzdžių, naudingų patarimų. Tai autoritetingas, praktiškas ir įžvalgus žvilgsnis į mokyklos vadovo vaidmenį ir atsakomybę.
Skiriama mokyklų vadovams, mokytojams, švietimo skyrių darbuotojams, universitetų dėstytojams ir studentams.
Atsiliepimai