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Über das Unbehagen am Klassischen
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Es gibt Klassiker der Pädagogik, heimliche Klassiker und solche, die es nicht sind und vermutlich auch nie werden. Ebenso gibt es uns unbekannte Klassiker in anderen Kulturen und unbekannte Seiten von bekannten Klassikern. Nicht zuletzt gibt es klassische Grundprobleme in der Pädagogik. Der Band greift das Thema Klassiker & Klassisches in der Pädagogik in zehn Beiträgen streiflichtartig auf. Neben einem systematischen Beitrag werden exemplarisch Friedrich Gedike, Arthur Schopenhauer, Friedr…
  • Leidėjas:
  • Metai: 2025
  • Puslapiai: 262
  • ISBN-10: 3987400153
  • ISBN-13: 9783987400155
  • Formatas: 17.2 x 24 x 2.5 cm, minkšti viršeliai
  • Kalba: Anglų, Vokiečių

Über das Unbehagen am Klassischen (el. knyga) (skaityta knyga) | knygos.lt

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Aprašymas

Es gibt Klassiker der Pädagogik, heimliche Klassiker und solche, die es nicht sind und vermutlich auch nie werden. Ebenso gibt es uns unbekannte Klassiker in anderen Kulturen und unbekannte Seiten von bekannten Klassikern. Nicht zuletzt gibt es klassische Grundprobleme in der Pädagogik. Der Band greift das Thema Klassiker & Klassisches in der Pädagogik in zehn Beiträgen streiflichtartig auf. Neben einem systematischen Beitrag werden exemplarisch Friedrich Gedike, Arthur Schopenhauer, Friedrich Schleiermacher, Motomori Kimura und Begum Rokeya aufgegriffen sowie die klassischen Probleme Expressivität, Zeigen, Gesundheit und die Frage: Was ist der Mensch?

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Es gibt Klassiker der Pädagogik, heimliche Klassiker und solche, die es nicht sind und vermutlich auch nie werden. Ebenso gibt es uns unbekannte Klassiker in anderen Kulturen und unbekannte Seiten von bekannten Klassikern. Nicht zuletzt gibt es klassische Grundprobleme in der Pädagogik. Der Band greift das Thema Klassiker & Klassisches in der Pädagogik in zehn Beiträgen streiflichtartig auf. Neben einem systematischen Beitrag werden exemplarisch Friedrich Gedike, Arthur Schopenhauer, Friedrich Schleiermacher, Motomori Kimura und Begum Rokeya aufgegriffen sowie die klassischen Probleme Expressivität, Zeigen, Gesundheit und die Frage: Was ist der Mensch?

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