Specialiojo ugdymo kaitos bruožai (el. knyga) (skaityta knyga) | knygos.lt

Aprašymas

 Rinkinį sudaro straipsniai, paskelbti 1993–2004 metais, intensyvios švietimo kaitos, naujos mokyklos kūrimo laikotarpiu. Šio leidinio tekstuose dėmesys kreipiamas į tris pagrindines mokyklos raidos sritis. Pirmoji – sutrikusios raidos vaikų ugdymas plačiąja prasme, žvelgiant į problemą integruotos mokymo sistemos aspektu. Antroji siauresnė ir konkretesnė – vaikų, turinčių mokymosi sunkumų, kalbinis ugdymas.

Trečioji – pedagogų (tiek bendrojo profilio, tiek specialiojo) profesinė kompetencija. Norėtųsi tikėti, kad šie savotiški laiko ženklai turi tam tikrą išliekamąją vertę kuriant humaniškesnę, demokratiškesnę specialiųjų poreikių vaikų ugdymo sistemą mūsų šalyje, kad jie gali padėti išvengti nevaisingų ieškojimų, savotiškų klystkelių tiek formuojant bendrąją specialiojo ugdymo politiką, tiek sprendžiant konkrečias mokymo problemas. Pakartotinai redaguojant straipsnius suvienodinta literatūros sąrašų pateikimo tvarka, iš naujo tekstai peržiūrėti kalbos požiūriu.

Kiekvieno straipsnio gale yra nuoroda į šaltinį, kuriame jis buvo paskelbtas pirmą kartą. Leidinys skiriamas mokytojams, edukologijos specialybės studentams, specialiesiems pedagogams ir kitiems asmenims, kuriems rūpi Lietuvos mokyklos ateitis ir ypač vaikų, patiriančių mokymosi sunkumų, ugdymo reikalai.