- Išparduota
/images/books/739094/1462885276_img0007-001.jpg)
- Leidėjas: Šviesa
- Metai: 1972
- Puslapiai: 435
- Formatas: 15 x 22 cm, kieti viršeliai
- Kalba: Lietuvių
Olimpiadinis matematikos uždavinynas (1972) (el. knyga) (skaityta knyga) | knygos.lt
Atsiliepimai
Aprašymas
Uždavinyno tikslas - ne tik sutvirtinti ir pagilinti mokinių įgyjamas vidurinėje mokykloje žinias iš matematikos, bet ir pratinti juos savarankiškai ieškoti, kurti, ugdyti išradingumą bei nuovoką. Be lengvų uždavinių, kurių turinys artimas mokykliniuose uždavinynuose duotiems uždaviniams, čia yra nemaža ir tokių, kuriuos išspręsti galima, tik giliai, sąmoningai įsisavinus vidurinės mokyklos matematikos kursą.
Uždavinynas sutvarkytas šitaip: pradžioje pateikiamos uždavinių sąlygos, o paskui - daugelio uždavinių nurodymai ir pabaigoje - uždavinių sprendimai bei atsakymai. Uždaviniai suskirstyti skyriais: sąmojo uždavinių, aritmetikos, algebros, geometrijos, trigonometrijos.
Algebros ir geometrijos skyriai suskirstyti pagal klases. Stengtasi uždavinius pateikti pagal tam tikrą sistemą, atsižvelgiant į uždavinių sprendimo būdus, sunkumą ir t.t.
- Leidėjas: Šviesa
- Metai: 1972
- Puslapiai: 435
- Formatas: 15 x 22 cm, kieti viršeliai
- Kalba: Lietuvių
Uždavinyno tikslas - ne tik sutvirtinti ir pagilinti mokinių įgyjamas vidurinėje mokykloje žinias iš matematikos, bet ir pratinti juos savarankiškai ieškoti, kurti, ugdyti išradingumą bei nuovoką. Be lengvų uždavinių, kurių turinys artimas mokykliniuose uždavinynuose duotiems uždaviniams, čia yra nemaža ir tokių, kuriuos išspręsti galima, tik giliai, sąmoningai įsisavinus vidurinės mokyklos matematikos kursą.
Uždavinynas sutvarkytas šitaip: pradžioje pateikiamos uždavinių sąlygos, o paskui - daugelio uždavinių nurodymai ir pabaigoje - uždavinių sprendimai bei atsakymai. Uždaviniai suskirstyti skyriais: sąmojo uždavinių, aritmetikos, algebros, geometrijos, trigonometrijos.
Algebros ir geometrijos skyriai suskirstyti pagal klases. Stengtasi uždavinius pateikti pagal tam tikrą sistemą, atsižvelgiant į uždavinių sprendimo būdus, sunkumą ir t.t.
Atsiliepimai