Šis leidinys skirtas pradinio ir pagrindinio ugdymo mokytojams.
Mokinių savęs vertinimas yra svarbiausia pamokos ir viso ugdymo proceso dalis. Mokytojas galės pasitelkti šią medžiagą organizuodamas įsivertinimą ir refleksiją pamokos pabaigoje, nes leidinyje pateikiama daug įvairių įsivertinimo ir refleksijos metodų. Prie dalies metodų pridėti QR, kuriuose mokytojai ras parengtas metodų formas.
Pamokos pabaigoje organizuojamas įsivertinimo ir refleksijos procesas skatina mokinius tobulėti. Įsi…
Šis leidinys skirtas pradinio ir pagrindinio ugdymo mokytojams.
Mokinių savęs vertinimas yra svarbiausia pamokos ir viso ugdymo proceso dalis. Mokytojas galės pasitelkti šią medžiagą organizuodamas įsivertinimą ir refleksiją pamokos pabaigoje, nes leidinyje pateikiama daug įvairių įsivertinimo ir refleksijos metodų. Prie dalies metodų pridėti QR, kuriuose mokytojai ras parengtas metodų formas.
Pamokos pabaigoje organizuojamas įsivertinimo ir refleksijos procesas skatina mokinius tobulėti. Įsivertindamas ir reflektuodamas mokinys apmąsto savo sėkmes ir nesėkmes, emocinį santykį su pamokos veikla. Visa tai formuoja įgūdį apmąstyti mokymąsi ir nusimatyti tikslus, tobulėti. Mokytojams mokinių įsivertinimas ir refleksija parodo pamokos kokybę, atskleidžia, kas liko nesuprasta, neaišku, kokia pamokos veikla mokiniams buvo neįdomi, neprasminga, prie kurių veiklų dar reikėtų grįžti per būsimas pamokas.
Savęs vertinimas skatina imtis atsakomybės už asmeninį tobulėjimą ir veda į meistriškumą. Šiame leidinyje pateikti metodai mokytojams padės įsivertinimo ir refleksijos veiklą padaryti įvairią, nenuobodžią ir netikėtą, sudominti mokinius, paskatinti mąstyti ir tobulėti.
Šis leidinys skirtas pradinio ir pagrindinio ugdymo mokytojams.
Mokinių savęs vertinimas yra svarbiausia pamokos ir viso ugdymo proceso dalis. Mokytojas galės pasitelkti šią medžiagą organizuodamas įsivertinimą ir refleksiją pamokos pabaigoje, nes leidinyje pateikiama daug įvairių įsivertinimo ir refleksijos metodų. Prie dalies metodų pridėti QR, kuriuose mokytojai ras parengtas metodų formas.
Pamokos pabaigoje organizuojamas įsivertinimo ir refleksijos procesas skatina mokinius tobulėti. Įsivertindamas ir reflektuodamas mokinys apmąsto savo sėkmes ir nesėkmes, emocinį santykį su pamokos veikla. Visa tai formuoja įgūdį apmąstyti mokymąsi ir nusimatyti tikslus, tobulėti. Mokytojams mokinių įsivertinimas ir refleksija parodo pamokos kokybę, atskleidžia, kas liko nesuprasta, neaišku, kokia pamokos veikla mokiniams buvo neįdomi, neprasminga, prie kurių veiklų dar reikėtų grįžti per būsimas pamokas.
Savęs vertinimas skatina imtis atsakomybės už asmeninį tobulėjimą ir veda į meistriškumą. Šiame leidinyje pateikti metodai mokytojams padės įsivertinimo ir refleksijos veiklą padaryti įvairią, nenuobodžią ir netikėtą, sudominti mokinius, paskatinti mąstyti ir tobulėti.
Atsiliepimai
Atsiliepimų nėra
0 pirkėjai įvertino šią prekę.
5
0%
4
0%
3
0%
2
0%
1
0%
Kainos garantija
Ženkliuku „Kainos garantija” pažymėtoms prekėms Knygos.lt garantuoja geriausią kainą. Jei identiška prekė kitoje internetinėje parduotuvėje kainuoja mažiau - kompensuojame kainų skirtumą. Kainos lyginamos su knygos.lt nurodytų parduotuvių sąrašu prekių kainomis. Knygos.lt įsipareigoja kompensuoti kainų skirtumą pirkėjui, kuris kreipėsi „Kainos garantijos” taisyklėse nurodytomis sąlygomis. Sužinoti daugiau
Elektroninė knyga
22,39 €
DĖMESIO!
Ši knyga pateikiama ACSM formatu. Jis nėra tinkamas įprastoms skaityklėms, kurios palaiko EPUB ar MOBI formato el. knygas.
Svarbu! Nėra galimybės siųstis el. knygų jungiantis iš Jungtinės Karalystės.
Tai knyga, kurią parduoda privatus žmogus. Kai apmokėsite užsakymą, jį per 7 d. išsiųs knygos pardavėjas . Jei to pardavėjas nepadarys laiku, pinigai jums bus grąžinti automatiškai.
Šios knygos būklė nėra įvertinta knygos.lt ekspertų, todėl visa atsakomybė už nurodytą knygos kokybę priklauso pardavėjui.
Atsiliepimai