- Išparduota
/images/books/15447085/untitled.png)
- Autorius: Vanda Palubinskienė
- Leidėjas: Šviesa
- Metai: 2005
- Puslapiai: 284
- Formatas: 16,5 x 23,6 cm, minkšti viršeliai
- Kalba: Lietuvių
Fizika XI–XII klasei, 1 dalis. Vadovėlis suaugusiųjų ir savarankiškam mokymuisi (el. knyga) (skaityta knyga) | knygos.lt
Atsiliepimai
Aprašymas
Nors vadovėlis skirtas suaugusiųjų ir savarankiškam mokymuisi, jame pateikiama medžiaga visiškai atitinka bendrojo lavinimo vidurinės mokyklos fizikos programą.
Vadovėlyje išdėstytos trys pagrindinės fizikos kurso dalys: mechanika, šiluminiai reiškiniai ir elektrostatika. Visos dalys suskirstytos į smulkesnes dalis — skyrius, o šie — į paragrafus, kurių kiekvieno pabaigoje pateikiami praktiniai klausimai ir užduotys.
Knygos pabaigoje yra įvairūs priedai: pagrindinės sąvokos, konstantos ir jų išvestiniai dydžiai, fizikinių dydžių lentelės. Be to, pateikiami užduočių atsakymai.
Vadovėlyje dėstoma medžiaga sudaro galimybę mokytojui lanksčiau diferencijuoti ir pritaikyti žinias įvairaus amžiaus jaunimui, turinčiam skirtingus mokymosi gebėjimus ir nevienodą praktinės veiklos patirtį.
- Kaina: 12,99 €
Perskaityta knyga:
Nenauja knyga, kurią parduoda privatus žmogus.
Knygą išsiųs knygos pardavėjas Pureso.
Pardavėjo reitingas: 100%
- Autorius: Vanda Palubinskienė
- Leidėjas: Šviesa
- Metai: 2005
- Puslapiai: 284
- Formatas: 16,5 x 23,6 cm, minkšti viršeliai
- Kalba: Lietuvių
Nors vadovėlis skirtas suaugusiųjų ir savarankiškam mokymuisi, jame pateikiama medžiaga visiškai atitinka bendrojo lavinimo vidurinės mokyklos fizikos programą.
Vadovėlyje išdėstytos trys pagrindinės fizikos kurso dalys: mechanika, šiluminiai reiškiniai ir elektrostatika. Visos dalys suskirstytos į smulkesnes dalis — skyrius, o šie — į paragrafus, kurių kiekvieno pabaigoje pateikiami praktiniai klausimai ir užduotys.
Knygos pabaigoje yra įvairūs priedai: pagrindinės sąvokos, konstantos ir jų išvestiniai dydžiai, fizikinių dydžių lentelės. Be to, pateikiami užduočių atsakymai.
Vadovėlyje dėstoma medžiaga sudaro galimybę mokytojui lanksčiau diferencijuoti ir pritaikyti žinias įvairaus amžiaus jaunimui, turinčiam skirtingus mokymosi gebėjimus ir nevienodą praktinės veiklos patirtį.
Atsiliepimai